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mar-2020Haciendo visible lo invisible : el uso de portafolios en la formación en servicio de docentes reflexivosAccaputo, María Eugenia-
mar-2020Las reflexiones de los alumnos del Profesorado Universitario sobre sus prácticas de enseñanza.Arndt, Susana Isabel-
2020Usos y re-significaciones del Programa Conectar Igualdad : un estudio en las escuelas secundarias del distrito de San Isidro, Provincia de Buenos Aires (2012-2013).Cota, Alejandro-
2020La educación superior y el derecho de las personas con discapacidad en la formación docente de Educación FísicaNaranjo, Emiliano-
dic-2021Análisis de cambios curriculares en la carrera de licenciatura en enfermería de la Universidad Isalud en el marco de la resolución ministerial 2721/15Acosta, Eduardo-
feb-2022Dinámicas del yo y cultura emprendedora en las escuelas : un análisis de los clubes TED-Ed en la ArgentinaRajnerman, Martín-
2022La continuidad pedagógica de una escuela privada de la provincia de Buenos Aires durante la pandemia y su relación con los elementos del enfoque holístico de las escuelas para la sustentabilidadCollazo, Felipe-
nov-2022La evaluación de la calidad educativa Aprender 2016 en tres medios de prensa argentinaVidela, Valeria Alejandra-
2021La preparación de maestras y maestros para la enseñanza de las artes en la educación común argentina : 1870 a 1916Mare, María Alejandra-
sep-2021Financiamiento universitario público e inclusión en Argentina entre el 2003 y 2015Toranzo, Karina-


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