Trabajos de Licenciatura en Diseño

Permanent URI for this collection

https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/19185

Browse

Browsing Trabajos de Licenciatura en Diseño by Issue Date

Filter results by year or month
  • Item
    Fivi : acompañamiento inteligente en el consumo de agua en el hogar
    (2025?) Conturso Molina, Santiago Nicolás
    Este proyecto propone un enfoque multidimensional para la gestión del consumo de agua en los hogares de Buenos Aires. Fivi es un sistema inteligente que integra sensores instalados en griferías y cañerías junto con una interfaz digital. Los sensores registran el caudal y la presencia de agua, mientras que la interfaz interpreta estos datos y brinda recomendaciones personalizadas. La propuesta se sostiene sobre tres ejes fundamentales: la detección y reconocimiento del comportamiento respecto al uso del agua, el acompañamiento personalizado para fomentar hábitos sostenibles y la creación de una comunidad que impulse el cambio colectivo. De este modo, Fivi transforma la relación cotidiana con el agua en una experiencia que busca reducir el consumo innecesario, promover la reflexión sobre el uso del recurso y facilitar tanto la adopción como el mantenimiento de nuevos hábitos a lo largo del tiempo.
  • Item
  • Item
    Construcción de hábitos responsables en la conservación del agua en universidades privadas de Buenos Aires
    (2025?) Ponce, María de la Paz
    Este trabajo final de graduación propone un enfoque integral para fomentar hábitos responsables en el uso y conservación del agua, un recurso esencial para la vida humana. La iniciativa se estructura en tres etapas clave: medir, transformar y educar. En primer lugar, la etapa de medición responde a la necesidad de cuantificar y recopilar datos sobre el consumo de agua en instituciones educativas, específicamente en universidades privadas de Buenos Aires. En segundo lugar, la etapa de transformación se centra en la sistematización y el análisis de los datos recopilados, facilitando su interpretación y accesibilidad para una toma de decisiones informada. Por último, la etapa de educación tiene como objetivo concientizar de manera dinámica sobre la importancia del uso responsable del agua, promoviendo la reflexión y la adopción de hábitos sostenibles. El desarrollo estratégico de este sistema busca reducir el consumo de agua en un 5 % mensual dentro de las instituciones educativas, al mismo tiempo que fomenta la creación de prácticas responsables que beneficien la disponibilidad futura del recurso y a las próximas generaciones.
  • Item
  • Item
    Liv FV: estrategia para impulsar el cuidado del agua en los usuarios
    (2025?) Perry, Paloma
    Este Trabajo Final de Graduación es un estudio propositivo que aborda el desafío planteado por la empresa FV en relación con la gestión sostenible de los recursos hídricos. A partir del análisis del comportamiento de distintos tipos de consumidores, se investiga cómo se vinculan con el uso del agua en su vida cotidiana, qué niveles de conciencia poseen sobre la problemática y qué factores influyen en sus decisiones, incluyendo motivaciones, percepciones de eficacia e influencia social. El trabajo no solo se limita a diagnosticar la situación actual, sino que también propone una intervención concreta: Liv FV, un sistema digital gamificado diseñado para acompañar y facilitar la reducción progresiva del consumo hídrico doméstico. Este sistema combina elementos de tecnología, diseño emocional y estrategias conductuales, como la gamificación, la retroalimentación visual y los desafíos sociales, con el objetivo de transformar hábitos sin generar fricción en la rutina del usuario. A través de un enfoque centrado en el bienestar, la comunidad y la autonomía del usuario, Liv FV busca reconectar a las personas con el valor del agua e impulsar un cambio de comportamiento real y sostenido.
  • Item
    Una marca con historia, una audiencia que cambió : transformación para reconectar a Para Ti con las mujeres del presente
    (2025?) Rodriguez Vazquez, María
    Este trabajo Final de Graduación explora la evolución editorial de la revista Para Ti desde su fundación en 1922 hasta la actualidad, con el objetivo de comprender por qué muchas mujeres jóvenes han dejado de identificarse con su propuesta. A partir de un recorrido histórico y un análisis de los elementos discursivos que la revista mantuvo de forma sostenida (como el ideal de feminidad asociado al cuidado estético, la vida doméstica y una emocionalidad disciplinada) se estudian las transformaciones culturales que incidieron en sus estrategias editoriales, identificando los momentos de cambio y las tensiones entre tradición y renovación. El trabajo incluye entrevistas cualitativas con lectoras actuales y ex lectoras, a fin de profundizar en los motivos de desconexión y en las nuevas necesidades de las mujeres de entre 18 y 30 años. Finalmente, se presenta una propuesta de reconversión del vínculo entre Para Ti y su audiencia joven: Creative Labs, un laboratorio creativo y participativo que busca ampliar los horizontes temáticos de la revista y habilitar representaciones más diversas, horizontales y actuales de lo femenino.
  • Item
  • Item
  • Item
    Billiken te acompaña
    (2025-08) Villamagna, Consuelo
    Este trabajo de investigación apunta a brindar una solución desde la perspectiva del Diseño al problema de la ansiedad infantil presente en las generaciones contemporáneas, desde el trabajo con la revista Billiken de la Editorial Atlántida. En el presente trabajo se interrelacionan las disciplinas del Diseño, la Psicología y la Educación, volcadas en una propuesta editorial integral. Para realizar dicha propuesta, el trabajo se apoyó en fuentes confiables de información brindadas por especialistas en ansiedad infantil, así como también en múltiples entrevistas realizadas a niños y adultos pertenecientes a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) y Gran Buenos Aires (GBA).
  • Item
    Juego compartido: un puente entre niños y adultos
    (2025-07) Gianello, Jimena Juana
  • Item
    Senderos, un camino para expandir el voluntariado a nuevos públicos : caso de estudio: TECHO
    (2025-06) Binaghi, Francesca
    Las OSC (Organizaciones de la Sociedad Civil) juegan un rol muy importante en Argentina. Actualmente hay más de 100.000 a nivel nacional. Entre ellas se encuentra TECHO, una OSC presente en más de 11 países cuyo objetivo es movilizar a jóvenes voluntarios para luchar contra la pobreza extrema, principalmente mediante la construcción de viviendas y el desarrollo de programas que busquen mejorar la calidad de vida de los más vulnerables. En el contexto del taller de Trabajo de Graduación de la licenciatura en Diseño en la Universidad de San Andrés, TECHO se presentó como partner con el fin de “Re-imaginar la experiencia de vinculación con su red de ex-voluntarios, aliados y simpatizantes, invitándonos a fortalecer el compromiso y la participación activa. Buscando ir más allá de las contribuciones financieras para multiplicar el impacto de la organización”.
  • Item
    Doble FF: formación en el fútbol femenino desde una temprana edad
    (2025-06) Tambussi, Isabel
    El propósito de este Trabajo Final de Graduación (TFG) de la carrera de Diseño de la Universidad de San Andrés es la creación de un ecosistema que fomente la inclusión de las niñas argentinas en el ámbito del fútbol. A partir de una investigación basada en entrevistas, una encuesta y análisis de fuentes secundarias, se identificaron barreras estructurales y socioculturales que limitan el acceso de las mujeres al fútbol en Argentina. La solución propuesta, Doble FF, busca abordar esta problemática desde una perspectiva integral, trabajando con niñas, docentes, escuelas y familias. Mediante encuentros formativos, una plataforma digital para docentes y la entrega de kits deportivos, se busca generar un impacto sostenido en el tiempo. La implementación inicial está enfocada en escuelas primarias privadas de jornada completa en CABA. Gracias a su estructura simple, se puede proyectar una escalabilidad a nivel nacional.
  • Item
  • Item
    Memoria y nostalgia: el legado como puente emocional en la era de la convergencia digital
    (2025-05) López Gutiérrez, Emilia
    En la era de la convergencia digital, los medios de comunicación tradicionales enfrentan el desafío de adaptarse a nuevas formas de consumo y participación. Este trabajo analiza cómo Grupo Atlántida, un referente histórico del periodismo argentino, puede reconfigurar su modelo de negocio para mantenerse relevante en un contexto de modernidad líquida y audiencias fragmentadas. A través del análisis de la industria del entretenimiento, se propone una estrategia de revitalización basada en la memoria colectiva y la nostalgia. Se argumenta que la implementación de un sistema híbrido que combine espectáculos presenciales con contenido digital interactivo permitiría a la empresa fortalecer su legado y conectar con nuevas generaciones. En este sentido, las figuras icónicas de la cultura argentina desempeñan un papel clave como puente de conexión emocional y generacional, facilitando la resignificación de su impacto dentro de un ecosistema mediático en constante transformación.
  • Item
    Nido: un sistema de diseño para el trabajo remoto, la organización portátil y el movimiento urbano
    (2025-04) Huarriz, Iñaki
    Esta investigación explora el rol del equipaje como infraestructura clave en la experiencia del trabajo remoto en movimiento, a partir del caso de diseño desarrollado en colaboración con la marca argentina Legión Extranjera. A través de un enfoque cualitativo que combinó entrevistas, observación participante y análisis de tendencias, se identificaron las principales problemáticas que enfrentan los trabajadores remotos que desarrollan sus jornadas en múltiples espacios urbanos. Los hallazgos revelan fricciones operativas y emocionales vinculadas a la desorganización, la falta de practicidad, la sobrecarga física, la inseguridad y la dificultad para gestionar las transiciones entre entornos. En respuesta a estas necesidades, se diseñó Nido: un sistema de mochila modular y transformable que funciona también como escritorio portátil. El proyecto propone una solución que combina organización, ergonomía y estética, entendiendo al equipaje no solo como contenedor funcional, sino como infraestructura simbólica que aporta orden, contención y continuidad a las dinámicas laborales móviles. La propuesta se concibe desde una lógica de sistema expandible, con potencial de escalabilidad y proyección estratégica para la marca. Este trabajo evidencia la relevancia del diseño situado y sensible para abordar los desafíos contemporáneos vinculados a la movilidad urbana, el trabajo remoto y la habitabilidad de los trayectos cotidianos.
  • Item
  • Item
  • Item
    De la audiencia líquida a las tribus digitales: el desafío de la transformación cultural en Grupo Atlántida
    (2025-02) Fernandez Cossa, María Emilia
    Este trabajo final de graduación se estructura en tres instancias, la primera de ellas realiza un análisis del caso de Grupo Atlántida como ejemplo paradigmático de una empresa tradicional que busca adaptarse a las nuevas lógicas culturales dominadas por nativos digitales, audiencias líquidas y comunidades tribales digitales. A partir de una revisión teórica y entrevistas a actores clave, se aborda cómo el legado de Atlántida puede ser resignificado a través del retrobranding, la innovación digital y la construcción de comunidades interactivas. En segundo término se discierne un espacio de oportunidad, planteado como un contexto de acelerada transformación digital, la industria del entretenimiento atraviesa una reconfiguración estructural marcada por la convergencia de medios y la fragmentación de audiencias. El estudio propone que, en un ecosistema saturado de contenido, la clave no está en la oferta masiva, sino en la capacidad de generar vínculos significativos con comunidades culturales emergentes. En la tercera instancia, se proyecta el sistema solución, Owner, que transforma a Atlántida en una coordinadora de contenido capaz de activar comunidades tribales digitales y fortalecer la conexión con las nuevas generaciones.
  • Item
  • Item
    Fortalecimiento de vínculos e interacciones en comunidades de aprendizaje virtual : plataforma +Ed: cómo expandir y fortalecer el compromiso en seminarios virtuales
    (2025) Cortinez Jones, Karin Denise
    A partir del año 2020, las empresas se sumergen en la digitalización, lo que genera la formación de comunidades en línea en la búsqueda de un sentido de pertenencia, que fomente la prevalencia y compromiso con las organizaciones. En este contexto, el Taller de Graduación de la Licenciatura de Diseño de la Universidad de San Andrés, nos presentó un desafío junto a un partner, en este caso Edison: una startup Argentina que ofrece cursos tecnológicos educativos sincrónicos a distancia en su plataforma EdTech, que busca potenciar su crecimiento empresarial sin sacrificar su calidad humana. Se analizó la necesidad de promover un sentido de pertenencia y lealtad entre los usuarios, al tiempo de mantener el compromiso con los valores fundamentales de la empresa.