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    Desinformación en la Argentina : una perspectiva multisectorial
    (2024-06) Kirschbaum, Iván; Martínez, María Fernanda
    Este trabajo tiene como objetivo realizar una exploración multisectorial sobre el fenómeno de la desinformación en Argentina. Para ello se emprende una consulta con expertos de la sociedad civil, la academia, el sector público y privado de Argentina con el propósito de evaluar las perspectivas en común -y divergentes- sobre la desinformación, identificar las problemáticas centrales y recopilar recomendaciones dirigidas para cada sector. Si bien la literatura sobre este tema está en aumento, este estudio aporta una mirada de gobernanza sobre el fenómeno identificando aspectos claves y recopilando recomendaciones realizadas por los diversos actores para intervenciones más eficientes que respeten los derechos en línea de los ciudadanos.
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    Creadores y plataformas de contenidos en Argentina : análisis de la cadena de valor y de las modalidades de producción y monetización
    (2023-08) Cabello, Sebastián M.; Bustos Frati, Alexis; Hüppi Lo Prete, Pilar; Gebetsberger, Carla
    La atención al fenómeno de la “Economía de los Creadores”, donde un creciente número de individuos y empresas utilizan plataformas en línea para monetizar su contenido y servicios creativos, ha tenido hasta el momento un abordaje principalmente global o casuístico. Este trabajo se propone analizar las dinámicas y particularidades de este nuevo ecosistema para Argentina donde se registran 36 millones de usuarios de redes sociales que les dedican en promedio 3 horas y 22 minutos por día. A partir del estudio de la cadena de valor, la gobernanza de las plataformas, las modalidades de producción y monetización y la exploración de algunos verticales destacados (gaming, eSports, música y arte digital), intenta mapear los hechos estilizados, barreras y desafíos que caracterizan a este nuevo sector, y que pueden ser comunes a otros países no centrales y en desarrollo. Destaca, además, algunas particularidades locales que condicionan fuertemente las estrategias, incentivos y comportamiento de los actores, como el menor relativo “valor del clic” que impulsa la necesidad de innovar con escala fuera de las fronteras. También resalta como un desafío clave la menor disponibilidad relativa de opciones de monetización y la dependencia a su especialización.
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    Hacia un modelo latinoamericano de adecuación para la transferencia internacional de datos personales
    (2023-07) Belli, Luca; Nougrères, Ana Brian; Mendoza Iserte, Jonathan; Palazzi, Pablo A.; Remolina Angarita, Nelson
    Este breve estudio presenta el régimen normativo de las transferencias internacionales de datos personales con base en la legislación de varios países latinoamericanos (Argentina, Brasil, Colombia, México y Uruguay), su régimen general y las distintas excepciones consideradas en la regulación existente. Finalmente, luego de explicar las divergencias se proponen distintas alternativas para crear un régimen de adecuación para América Latina. De otra parte, se realiza un análisis sobre el fenómeno de la recolección internacional de datos y se proponen soluciones para que los derechos de los titulares de los datos sean garantizados cuando su información es recolectada desde otros países sin que el recolector se encuentre domiciliado en el país del Titular del dato. Palabras clave: transferencias internacionales, recolección internacional de datos, datos personales, adecuación, cláusulas contractuales modelo, binding corporate rules, códigos corporativos vinculantes, derecho internacional, Argentina, Brasil, Colombia, México, Uruguay, países “adecuados”, “Privacy Shield”, Schrems I, Schrems II, América Latina, Convenio 108, Red Iberoamericana de Protección de Datos Personales, Mercosur, OEA. This article analyzes the regulatory regime for international transfers of personal data based on the legislation of several Latin American countries (namely Argentina, Brazil, Colombia, Mexico and Uruguay), its general regime and the different exceptions considered in the existing regulations. Finally, after explaining the divergences, different alternatives and ideas are proposed to create a specific regime to be used within Latin America for international transfers of personal data and recognition of adequacy. On the other hand, an analysis is carried out on the phenomenon of international data collection and solutions are proposed so that the rights of data owners are guaranteed when their information is collected from other countries without the collector being domiciled in the country of the data subject. Keywords: international transfers, international data collection, personal data, adequacy, model contractual clauses, binding corporate rules, binding corporate codes, international law, Argentina, Brazil, Colombia, Mexico, Uruguay, adequate countries, “Privacy Shield”, Schrems I, Schrems II, Latin America, Convention 108, Ibero-American Network for the Protection of Personal Data, Mercosur, Organization of American States (OAS).
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    Presentación
    (2022-10) Horne, Luz
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    Dramaturgias urgentes en Argentina y Brasil
    (2022-10) Garaglia, Laura
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    La gestión colectiva de los derechos de autor en América Latina : desafíos y oportunidades a partir de los avances de la economía digital
    (2022-05) Cabello, Sebastián M.; Rivero, Silvana C.; Viecens, María Fernanda
    En tiempos en que Internet avanza hacia mecanismos de descentralización con herramientas como el blockchain, los NFTs, y contratos inteligentes, la gestión colectiva de derechos de autor en América Latina presenta un marco normativo que no solo es ajeno a esos nuevos desarrollos, a la emergencia de nuevos actores y modelos de negocio, sino también que sufre diversos conflictos que pueden exacerbarse. A través de la revisión del marco regulatorio y el relevamiento de la actuación de más de cincuenta Sociedades de Gestión Colectiva (SGC) en seis países de la región (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú), se analiza cómo se instrumenta la imposición de tarifas, recaudación y reparto. Se discuten también los conflictos derivados de su accionar sujeto a las reglas actuales, los desafíos que enfrentan a futuro y las oportunidades que se abren con la economía digital. Finalmente, se proveen algunos lineamientos para la adecuación y modernización de los marcos de actuación.
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    Limitaciones y excepciones al derecho de autor en América Latina y su adecuación al entorno digital
    (2022-05) Aréchiga Morales, Alejandro; Pavón López, Carlos; Castillo Velazco, César Ricardo
    Los desarrollos tecnológicos de las últimas décadas han generado cambios importantes en la vida de las personas, los más notorios se reflejan en la forma de interactuar y comunicarnos. La contingencia sanitaria de los últimos años ha generado que los usuarios de internet estén cada vez más inmersos en una realidad digital que nos permite comunicarnos con el resto de las personas. Esta interacción ha generado dinámicas sociales y económicas que se basan en la creación y uso de contenido propio o de terceros en internet, estas dinámicas en ocasiones implican la obtención de un lucro directo o indirecto, sin tomar en cuenta las disposiciones legales que implican o la posible violación de derechos de terceros. En virtud de lo anterior, el presente trabajo consiste en un análisis general de las limitaciones y excepciones al derecho de autor que existen en América Latina y su adecuación al entorno digital, con la finalidad de identificar si el sistema jurídico de la región responde a las necesidades actuales del derecho de autor, dadas las dinámicas sociales y económicas en el entorno digital. Asimismo, el presente trabajo analiza la necesidad de crear nuevas limitaciones y excepciones o adaptar las que existen, a efecto de adaptar la ley al entorno digital y restablecer el equilibrio necesario entre las partes interesadas; usuarios de internet y titulares de derechos de autor.
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    Violações de direitos autorais de terceiros em plataformas de internet no Brasil : uma análise a partir de decisões judiciais
    (2022-05) Parra, Flávia; Branco, Sergio; Padrão, Vinicius
    A superação do modelo unidirecional de compartilhamento de conteúdo (da indústria tradicional para o grande público) trouxe uma série de incertezas. A partir do momento em que qualquer pessoa conectada à internet pode criar, modificar e compartilhar conteúdos próprios e alheios, tornou-se indispensável revisitar as regras de responsabilidade civil por violação de direitos autorais. No Brasil, a responsabilidade civil de intermediários (como sites, portais e plataformas) é regulada no âmbito do Marco Civil da Internet (Lei 12.965/14), que contudo excluiu de seu escopo os direitos autorais. A incerteza do vácuo legislativo naturalmente não impede que conflitos existam – daí a importância da análise do tema levando-se em conta as decisões judiciais. O que este artigo se propõe a fazer é justamente oferecer um panorama de como a violação de direitos autorais na internet tem sido tratada no Brasil e que soluções estão disponíveis para além do texto da lei. (Resumen tomado de: https://cetys.lat/derecho-de-autor-en-el-entorno-de-internet-en-lat/violacoes-de-direitos-autorais-de-terceiros/)
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    El derecho de autor y la libertad de expresión en los nuevos entornos digitales : el caso de Tik Tok
    (2022-05) Herrera Rubio, María Carolina; Stalker, Germán
    La libertad de expresión es un derecho fundamental. El derecho de autor, por su parte, protege a los creadores de que sus obras no sean reproducidas sin su autorización. En este artículo analizamos las intersecciones entre ambos derechos en el entorno digital. En especial, en las plataformas diseñadas para la expresión creativa como Tik Tok. En los portales de contenido generado por los usuarios el sistema de notificación y retirada conlleva riesgo de disparidades y abusos que pueden llegar a enfriar la crítica y con ello, erosionar la libre expresión de ideas en Latinoamérica.
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    No soy un robot : construyendo un marco ético accionable para analizar las dimensiones de impacto de la inteligencia artificial
    (2022) Mantegna, Micaela
    "El presente artículo corresponde a un capítulo del libro “ARTEficial: creatividad, inteligencia artificial y derecho de autor”, próximo a ser publicado en 2022."
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    Evolución histórica de algunas tendencias de la Educación en Argentina
    (2022) Cortés Conde, Roberto
    En este trabajo hemos tratado de hacer un relevamiento de la información histórica acerca de las principales variables de la evolución de la educación primaria y secundaria en la Argentina desde la definitiva la organización nacional (circa 1880) hasta la década de los años 1960. Posteriormente y a los efectos de comparar los datos históricos con otros más reciente se trató, en algunos casos, de completar las series hasta la década de los noventa lo que planteó las dificultades usuales para trabajar con fuentes muy distintas.
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    Las preguntas educativas entran a las aulas
    (2022) Furman, Melina; Larsen, María Emilia
    Nuestra tarea cotidiana como educadores y educadoras está empapada de preguntas: ¿cómo generar una educación inclusiva y que genere aprendizajes de calidad para todos los estudiantes, sin que nadie quede por el camino? ¿Cómo despertar la motivación por aquello que queremos enseñar? ¿Cómo abrir, para nuestros alumnos y alumnas, nuevas puertas al mundo del conocimiento? ¿Cómo ayudarlos a construir su autonomía como aprendices? ¿Cómo utilizar a la evaluación como aliada en el proceso de enseñanza? Este libro parte de la búsqueda de construir un puente entre el conocimiento académico y la práctica educativa, de traducir y acercar todo eso que sabemos de las investigaciones en educación para respondernos éstas y muchas otras preguntas que nos hacemos quienes nos dedicamos a enseñar. Con ese propósito iniciamos el proyecto "Las Preguntas Educativas" que comenzó con la elaboración de una serie de documentos que responden, sistematizando las evidencias provenientes de los estudios académicos, una serie de preguntas relevantes para la educación.
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    La mejora sistémica de la educación : casos de estudio en América Latina
    (2021-10) Rivas, Axel; Sánchez, Belén; Recchi, Filipe; Soares Lopes, Vinícius Baptista; Fernandes Hoogerbrugge, Lucas; Bellei, Cristian; Muñoz, Gonzalo; Contreras, Mariana; Grant Baxter, Jorge; León Cadavid, Mónica Cristina; Baquero, Luis Alejandro; Olmeda, Juan Cruz; Sifuentes, Valentina; Balarin, María
    Este libro es el segundo tomo del proyecto Las llaves de la educación. Estudio comparado sobre la mejora de los sistemas educativos subnacionales en América Latina. El proyecto se propuso analizar el contexto de las políticas y los resultados educativos en las primeras dos décadas del siglo XXI en países altamente descentralizados. El estudio analizó las provincias de Argentina, las comunas de Chile, los estados de Brasil, los departamentos y entidades territoriales de Colombia, las regiones de Perú y las entidades federativas de México. En total sistematizamos las estadísticas educativas disponibles de 486 sistemas educativos subnacionales. El objetivo central fue encontrar los casos de mejora más destacados, integrales en diversos indicadores educativos y prolongados en el tiempo. Luego de una consulta a expertos, se seleccionaron doce sistemas subnacionales (dos por país), que se analizaron a partir de un trabajo de campo con 130 entrevistas. En esta publicación se presentan los casos de mejora sistémica, permitiendo comprender en profundidad los procesos y sus contextos. Los casos analizados son los de Córdoba y Río Negro en Argentina; Ceará y Pernambuco en Brasil; Loncoche y San Nicolás en Chile; Bogotá y Boyacá en Colombia; Puebla y Guanajuato en México; y San Martín y Ayacucho en Perú.