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Vista previa	Fecha	Título	Autor/a	Temas
	mar-2020	Museos y medios digitales : una mirada pedagógica sobre la incorporación de tecnologías digitales en los museos de arte	Di Santo, Victoria	-
	mar-2020	Haciendo visible lo invisible : el uso de portafolios en la formación en servicio de docentes reflexivos	Accaputo, María Eugenia	-
	mar-2020	Las reflexiones de los alumnos del Profesorado Universitario sobre sus prácticas de enseñanza.	Arndt, Susana Isabel	-
	abr-2020	El espacio curricular Environmental Management : ¿un camino para promover la alfabetización ambiental?	Beltramo, María Catalina	-
	abr-2020	La experiencia estudiantil en la UNAJ : vínculos, saberes y apropiaciones que favorecen la permanencia universitaria	Trzenko, Bárbara	-
	abr-2020	“Si el profesor no me entiende, no me sirve de nada saber” : el estudiante universitario y la escritura como experiencia de conocimiento : análisis micropolítico desde la perspectiva de los actores.	Schiavinato, Nadia Soledad	-
	jun-2020	El mercado de trabajo docente : un estudio sobre la problemática de la demanda y escasez de docentes en diez escuelas de gestión privada del distrito de Tigre, provincia de Buenos Aires	Fernández, Laura Susana	-
	jun-2020	Las políticas de lectura : un estudio de caso de las tertulias dialógicas literarias en Salta (2015-2017)	Coto, Paula Valeria	-
	jun-2020	La práctica reflexiva en las residencias de la formación docente inicial : entramado de voces y sentidos	White, Elizabeth Cynthia Patricia	-
	jun-2020	El revés de la trama : el director general y la cultura institucional : una relación mutuamente influenciada.	Taurozzi, Maria Marta	-
	ago-2020	Evolución de la situación educativa y laboral y seguimiento de las transiciones estudio y trabajo : un estudio de los egresados de la educación técnica en Argentina, 2009 a 2017	Zegarra Ponce, Alexis	-
	sep-2020	Prácticas y supuestos sobre la creatividad en la escuela secundaria : una mirada a partir de la enseñanza de las artes visuales	Colombo, Nora Helena	-
	sep-2020	Alfabetización cultural de niños touch a través del uso de apps, de forma autónoma, en ambientes informales : un estudio de caso de tres herramientas digitales	Castro Eberle, Marta Elisa	-
	oct-2020	La enseñanza de las ciencias basada en la indagación : lecciones desde Hagamos Ciencia, un programa de enseñanza de las ciencias en Panamá	D'Alfonso, Delfina	-
	dic-2020	El supervisor en el nivel inicial : caracterización y análisis de sus intervenciones en la dinámica escolar : el caso de Vicente López	Ceriani Cernadas, Luz	-
	dic-2020	Elección de escuela primaria en familias de bajos ingresos : factores, motivaciones y lógicas de acción que influyen en la elección	Dobler, Martina	-
	dic-2020	La revista Maestra Jardinera y la formación permanente de los docentes de educación inicial (1996-2020)	Valenzuela, Mónica	-
	dic-2020	Programas de educación sexual en escuelas estatales de Bogotá : análisis de sus perspectivas programáticas, enfoques y actores clave	Ruiz Gallo, William	-
	2020	Las competencias informacionales en Chile y EE. UU. (2001 -2018)	Berasaluce Guerra, Victoria	-
	2020	Usos y re-significaciones del Programa Conectar Igualdad : un estudio en las escuelas secundarias del distrito de San Isidro, Provincia de Buenos Aires (2012-2013).	Cota, Alejandro	-