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http://hdl.handle.net/10908/10968| Título : | Los procesos de apropiación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) digitales que experimentan docentes para la enseñanza de las ciencias naturales : un estado de la cuestión |
| Autor/a: | Albornoz Iramain, Rocío |
| Mentor/a: | Furman, Melina |
| Palabras clave : | Science -- Study and teaching -- Research. Educational technology. Educational innovations. Internet in education. Teachers -- In-service training. Ciencia -- Enseñanza -- Investigación. Tecnología educativa. Educación -- Innovaciones. Internet en la educación. Maestros -- Entrenamiento en el servicio. |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Editor: | Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
| Descripción : | Fil: Albornoz Iramain, Rocío. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10908/10968 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación |
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