La formación de docentes reflexivos : estudio de caso del profesorado universitario de la Universidad de San Andrés
Date
2022-07
Authors
Tempone, Catalina
relationships.isContributorOfPublication
Anijovich, Rebeca
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
Abstract
Description
Fil: Tempone, Catalina. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
Keywords
Citation
Tempone, C. (2022). La formación de docentes reflexivos : estudio de caso del profesorado universitario de la Universidad de San Andrés. [Tesis de grado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/22883