Estrategias de formación docente continua en el marco de la pandemia del COVID-19 : un estudio de casos de dos profesorados universitarios
Date
2022-07
Authors
Reguera, Rosario
relationships.isContributorOfPublication
Larsen, María Emilia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
Abstract
Description
Fil: Reguera, Rosario. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
Keywords
Citation
Reguera, R. (2022). Estrategias de formación docente continua en el marco de la pandemia del COVID-19 : un estudio de casos de dos profesorados universitarios. [Tesis de grado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/22888