Integración urbana con impacto educativo: análisis y propuestas desde el caso del Barrio Padre Carlos Múgica
Date
2025-06
Authors
Zunino, María Candela
relationships.isContributorOfPublication
de Marcos, Inés
Journal Title
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Publisher
Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales
Abstract
Este policy paper analiza los efectos de la política de integración urbana, social y económica implementada en el Barrio Padre Carlos Mugica entre 2010 y 2023, en relación a las oportunidades y calidad educativa. Se explora si la intervención estatal incidió en el acceso, y calidad educativa de niños, niñas y adolescentes. A partir de la evaluación de indicadores oficiales e informes territoriales, se identifican ciertas y moderadas mejoras en los niveles de escolarización, asistencia y reducción de la sobreedad. Se identifican condiciones que favorecieron dichos logros, obstáculos aún vigentes y aspectos clave para asegurar la continuidad del proceso. Finalmente, se presentan recomendaciones orientadas a fortalecer políticas públicas integrales que garanticen el derecho a la educación en entornos urbanos marcados por la desigualdad.
Description
Fil: Zunino, María Candela. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.