Las clases comprensivas de cuántica en el nivel escolar medio

dc.contributor.MentorLitwin, Edith
dc.contributor.MentorVillella, José
dc.creator.AutorIglesias, Ana I.
dc.date.accessioned2012-07-05T17:59:40Z
dc.date.available2012-07-05T17:59:40Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionFil: Iglesias, Ana I.. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.description.abstractEl interés principal de este estudio es caracterizar las clases comprensivas de Cuántica en el_x000D_ Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA). Nos ha guiado el afán de conocer y describir_x000D_ circunstancias y escenarios escolares, criterios y actividades pedagógicas que hacen que para los_x000D_ profesores, los estudiantes y los didactas, las clases de Física Cuántica resulten comprensivas._x000D_ Hemos realizado el estudio de un caso didáctico de tipo etnográfico, colaborativo e interpretativo_x000D_ que, micro y macroanalíticamente, enfocó la intervención didáctica de dos profesores, el_x000D_ conocimiento cuántico enseñado y la construcción social del conocimiento en las clases. Las_x000D_ conclusiones permiten afirmar que la comprensión de la Cuántica en las clases de Física del_x000D_ CNBA es un proceso amplio de integración que involucra el desarrollo de la conciencia (intelecto_x000D_ y afectividad) y del aprendizaje social o enculturación institucional.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationIglesias, A.I. (2011). Las clases comprensivas de cuántica en el nivel escolar medio. [Tesis de doctorado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/629
dc.identifier.otherTesis D. Edu. 7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/629
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectQuantum theory -- Study and teaching (Secondary).
dc.subjectQuantum theory -- Study and teaching (Secondary) -- Argentina -- Buenos Aires -- Case studies.
dc.subjectTeoría cuántica -- Enseñanza secundaria.
dc.subjectTeoría cuántica -- Enseñanza secundaria -- Argentina -- Buenos Aires -- Casos de estudio.
dc.titleLas clases comprensivas de cuántica en el nivel escolar medio
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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