Departamento de Humanidades

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    La reserva como dispositivo cultural: repensar el acceso a las colecciones
    (2025?) Dimare, Antonella Gina
    Este trabajo propone una reflexión sobre los espacios de resguardo de los acervos artísticos en los museos de Buenos Aires, enfocándose en las limitaciones que obstaculizan el acceso público a estos espacios. Se analizan iniciativas que buscan mejorar la visibilidad de las reservas y resaltar su importancia en el fortalecimiento del vínculo entre las instituciones culturales y las comunidades. Se enfatiza la necesidad de integrar estos espacios en los proyectos educativos de los museos y se sugiere un plan que fomente experiencias directas entre las colecciones y el público. Además, se subraya la importancia de establecer políticas culturales que faciliten el acceso y la participación ciudadana, promoviendo así un entendimiento más amplio y significativo del patrimonio artístico local.
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    Fivi : acompañamiento inteligente en el consumo de agua en el hogar
    (2025?) Conturso Molina, Santiago Nicolás
    Este proyecto propone un enfoque multidimensional para la gestión del consumo de agua en los hogares de Buenos Aires. Fivi es un sistema inteligente que integra sensores instalados en griferías y cañerías junto con una interfaz digital. Los sensores registran el caudal y la presencia de agua, mientras que la interfaz interpreta estos datos y brinda recomendaciones personalizadas. La propuesta se sostiene sobre tres ejes fundamentales: la detección y reconocimiento del comportamiento respecto al uso del agua, el acompañamiento personalizado para fomentar hábitos sostenibles y la creación de una comunidad que impulse el cambio colectivo. De este modo, Fivi transforma la relación cotidiana con el agua en una experiencia que busca reducir el consumo innecesario, promover la reflexión sobre el uso del recurso y facilitar tanto la adopción como el mantenimiento de nuevos hábitos a lo largo del tiempo.
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    Construcción de hábitos responsables en la conservación del agua en universidades privadas de Buenos Aires
    (2025?) Ponce, María de la Paz
    Este trabajo final de graduación propone un enfoque integral para fomentar hábitos responsables en el uso y conservación del agua, un recurso esencial para la vida humana. La iniciativa se estructura en tres etapas clave: medir, transformar y educar. En primer lugar, la etapa de medición responde a la necesidad de cuantificar y recopilar datos sobre el consumo de agua en instituciones educativas, específicamente en universidades privadas de Buenos Aires. En segundo lugar, la etapa de transformación se centra en la sistematización y el análisis de los datos recopilados, facilitando su interpretación y accesibilidad para una toma de decisiones informada. Por último, la etapa de educación tiene como objetivo concientizar de manera dinámica sobre la importancia del uso responsable del agua, promoviendo la reflexión y la adopción de hábitos sostenibles. El desarrollo estratégico de este sistema busca reducir el consumo de agua en un 5 % mensual dentro de las instituciones educativas, al mismo tiempo que fomenta la creación de prácticas responsables que beneficien la disponibilidad futura del recurso y a las próximas generaciones.
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    Liv FV: estrategia para impulsar el cuidado del agua en los usuarios
    (2025?) Perry, Paloma
    Este Trabajo Final de Graduación es un estudio propositivo que aborda el desafío planteado por la empresa FV en relación con la gestión sostenible de los recursos hídricos. A partir del análisis del comportamiento de distintos tipos de consumidores, se investiga cómo se vinculan con el uso del agua en su vida cotidiana, qué niveles de conciencia poseen sobre la problemática y qué factores influyen en sus decisiones, incluyendo motivaciones, percepciones de eficacia e influencia social. El trabajo no solo se limita a diagnosticar la situación actual, sino que también propone una intervención concreta: Liv FV, un sistema digital gamificado diseñado para acompañar y facilitar la reducción progresiva del consumo hídrico doméstico. Este sistema combina elementos de tecnología, diseño emocional y estrategias conductuales, como la gamificación, la retroalimentación visual y los desafíos sociales, con el objetivo de transformar hábitos sin generar fricción en la rutina del usuario. A través de un enfoque centrado en el bienestar, la comunidad y la autonomía del usuario, Liv FV busca reconectar a las personas con el valor del agua e impulsar un cambio de comportamiento real y sostenido.
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    Una marca con historia, una audiencia que cambió : transformación para reconectar a Para Ti con las mujeres del presente
    (2025?) Rodriguez Vazquez, María
    Este trabajo Final de Graduación explora la evolución editorial de la revista Para Ti desde su fundación en 1922 hasta la actualidad, con el objetivo de comprender por qué muchas mujeres jóvenes han dejado de identificarse con su propuesta. A partir de un recorrido histórico y un análisis de los elementos discursivos que la revista mantuvo de forma sostenida (como el ideal de feminidad asociado al cuidado estético, la vida doméstica y una emocionalidad disciplinada) se estudian las transformaciones culturales que incidieron en sus estrategias editoriales, identificando los momentos de cambio y las tensiones entre tradición y renovación. El trabajo incluye entrevistas cualitativas con lectoras actuales y ex lectoras, a fin de profundizar en los motivos de desconexión y en las nuevas necesidades de las mujeres de entre 18 y 30 años. Finalmente, se presenta una propuesta de reconversión del vínculo entre Para Ti y su audiencia joven: Creative Labs, un laboratorio creativo y participativo que busca ampliar los horizontes temáticos de la revista y habilitar representaciones más diversas, horizontales y actuales de lo femenino.
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    El arte y la idea de autogestión : un estudio de campo sobre las estrategias de los artistas para obtener recursos sin poner en riesgo su proyecto creativo
    (2025-09) Lomé, Mariana Isabel
    Esta tesis trabaja sobre la relación que establecen los artistas con los recursos que les permiten avanzar con sus procesos creativos y llevar adelante su vida. Se revisan los marcos teóricos que presentan al campo del arte como un espacio en disputa, donde las políticas públicas, los inversores privados y las instituciones culturales acompañan en mayor o menor medida a los artistas en su producción, el desarrollo de su carrera y en la circulación de su obra. El espacio central es un estudio de campo en que se realizaron 27 entrevistas en profundidad a artistas y agentes del arte, en la ciudad de Buenos Aires durante los meses de diciembre de 2024 y enero de 2025, para poder reconstruir, desde sus perspectivas, cuáles son las reglas explícitas y no tanto de los espacios de intercambio que atraviesan. La tesis incluye un capítulo que recupera lecturas, obras, recursos, iniciativas que los entrevistados sugirieron como relevantes e inspiradores para profundizar la reflexión y la acción sobre estos temas. El fin último de este trabajo es explorar, a partir del cruce del trabajo de campo con el marco teórico y otros estudios específicos sobre este tema en Latinoamérica, la posibilidad de un proyecto y espacio de intercambio en el que estos distintos actores puedan encontrarse para conocer la perspectiva de unos y otros e idear juntos estrategias que acompañen a los artistas en el contexto desafiante y cada vez más reducido de los recursos disponibles para el mundo del arte y la cultura en el país y en el mundo.
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    Devenir más allá de la programación: la deshumanización de los robots en la literatura de ciencia ficción de América Latina
    (2025-09) Pierce, Catalina María
    La figura del robot u hombre artificial ha sido tradicionalmente trabajada por la literatura de ciencia ficción como aquel ser que tiende hacia lo humano sin ser un ser humano. En el siguiente trabajo se analiza cómo, en lugar de humanizarse, los robots en la literatura de ciencia ficción de América Latina devienen en modos propios de existencia. Los cuentos analizados son “Veinte de Robots” del mexicano Alberto Chimal (2015), “Antropoceno” del brasileño Edis Henrique Peres (2024), “Taijitu” del argentino T.P. Mira-Echeverria (2012), y “Valeria 2.0” de la colombiana Natalia González Melo (2023). Se propone así indagar en como el devenir robot en la literatura latinoamericana presenta nuevas formas de ser y existir. Para ello, se examina de qué manera las categorías clásicas de humanización de los robots –la empatía, la moralidad, la creatividad y el enfrentamiento con la muerte– operan de manera diferente en los cuentos de ciencia ficción latinoamericanos. Con el fin de realizar dicho análisis, el texto no solo se enfoca en la obra de autores canónicos del género como Isaac Asimov y Philip K. Dick, sino que también parte de un enfoque teórico multidisciplinario, con autores como Lapoujade, Anderson, Grau, Torrance, Brainard, Diéguez y Lyons. El estudio concluye en que la ciencia ficción de la región no debe entenderse como un mero eco del canon, sino como un espacio en el que se ensayan alternativas críticas sobre lo humano y lo robótico en la literatura.
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    La anacronía como resistencia : una aproximación al Cine York como cine barrial y patrimonio cultural activo de la ciudad de Vicente López
    (2025-09) López Heine, Luna
    Este trabajo ofrece una contribución al estudio de los centros culturales, haciendo foco en los cines barriales, al indagar en el caso particular del Cine York. A partir de una investigación que integra trabajo de campo con material teórico, se reconstruye la historia de un espacio municipal que forma parte del patrimonio cultural activo de la Ciudad de Vicente López. A la vez, a partir del análisis de su última gestión, se argumenta que en su condición de cine barrial este espacio funciona a contramano de una lógica orden socio-territorial y consumo cultural contemporánea. Esto se pone en perspectiva al poner en diálogo la teoría con los testimonios de quienes asisten al cine. El York, al combinar una dinámica anacrónica con una lectura crítica del presente, opera como foco de resistencia.
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    #5MinutosPorLaNaturaleza : uso responsable del agua: un enfoque para la conservación de la naturaleza y su impacto psicológico en la sociedad a partir del eco refresco FV
    (2025-09) Fernandez Araujo, Milagros
    Esta investigación aborda la problemática del uso responsable del agua y su impacto en la conservación de los recursos naturales, así como en el bienestar psíquico de los individuos. Se parte de la premisa de que un entorno donde el ambiente se encuentre en equilibrio contribuye al bienestar y, en consecuencia, a la salud mental, y que, a su vez, las prácticas conscientes relacionadas con el uso del agua pueden generar una sensación de propósito, conexión y responsabilidad en las personas. En este marco, se propone que, al comprender las causas y consecuencias, el campo del diseño pueda ofrecer ideas y conceptos que ayuden a reimaginar materiales y comportamientos en el manejo consciente del agua, un recurso limitado pero esencial para la vida humana. La presente investigación fue desarrollada en colaboración con FV S.A., empresa comitente del proyecto, experta en el diseño y fabricación de grifería y soluciones para el uso del agua. Fundada en 1921, FV se posiciona desde hace décadas como una de las principales compañías del sector en Argentina, con un fuerte compromiso con la innovación, la calidad y la sostenibilidad ambiental. Para el desarrollo del trabajo, se emplearon dos metodologías complementarias. La primera fue el desk research, que permitió recopilar datos iniciales y establecer conceptos clave, reconociendo las costumbres y prácticas de diferentes entornos (urbanos, suburbanos y rurales). La segunda, fue el trabajo de campo, que utilizó un enfoque descriptivo con técnicas cuantitativas y cualitativas para recopilar datos de fuentes primarias a través de entrevistas y encuestas a referentes de FV y distintos usuarios. En conjunto, el estudio busca generar conciencia sobre el uso del agua y proponer soluciones de diseño que contribuyan a un manejo más sostenible y responsable de este recurso vital.
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    Billiken te acompaña
    (2025-08) Villamagna, Consuelo
    Este trabajo de investigación apunta a brindar una solución desde la perspectiva del Diseño al problema de la ansiedad infantil presente en las generaciones contemporáneas, desde el trabajo con la revista Billiken de la Editorial Atlántida. En el presente trabajo se interrelacionan las disciplinas del Diseño, la Psicología y la Educación, volcadas en una propuesta editorial integral. Para realizar dicha propuesta, el trabajo se apoyó en fuentes confiables de información brindadas por especialistas en ansiedad infantil, así como también en múltiples entrevistas realizadas a niños y adultos pertenecientes a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) y Gran Buenos Aires (GBA).
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    Espacio de Arqueología y Memoria Querandí : Sitio La Noria
    (2025-07) Santar, Maria Eugenia
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    Juego compartido: un puente entre niños y adultos
    (2025-07) Gianello, Jimena Juana
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    Soldados, prisioneros, desertores : la experiencia del ejército británico en el Virreinato del Río de la Plata, 1806-1807
    (2025-07) Godoy, Jesús María
    La presente tesis se propone analizar la experiencia de los soldados británicos durante las invasiones británicas al Río de la Plata (1806-1807) desde una perspectiva sociocultural. El enfoque está centrado en las interacciones, diálogos, intercambios y percepciones mutuas entre la tropa británica y la sociedad del virreinato del Río de la Plata. Se parte de la premisa de que dichas interacciones no pueden comprenderse únicamente en términos de conflicto, ya que presentaron una naturaleza polivalente y cambiante, en ocasiones difícil de categorizar. La investigación adopta un recorte geográfico específico, que distingue dos espacios de análisis: por un lado, el espacio rioplatense, representado por las ciudades portuarias y atlánticas de Buenos Aires y Montevideo; por el otro, las comunidades del interior del virreinato (con foco en Córdoba del Tucumán), donde los soldados británicos fueron internados como prisioneros tras la Reconquista.
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    Senderos, un camino para expandir el voluntariado a nuevos públicos : caso de estudio: TECHO
    (2025-06) Binaghi, Francesca
    Las OSC (Organizaciones de la Sociedad Civil) juegan un rol muy importante en Argentina. Actualmente hay más de 100.000 a nivel nacional. Entre ellas se encuentra TECHO, una OSC presente en más de 11 países cuyo objetivo es movilizar a jóvenes voluntarios para luchar contra la pobreza extrema, principalmente mediante la construcción de viviendas y el desarrollo de programas que busquen mejorar la calidad de vida de los más vulnerables. En el contexto del taller de Trabajo de Graduación de la licenciatura en Diseño en la Universidad de San Andrés, TECHO se presentó como partner con el fin de “Re-imaginar la experiencia de vinculación con su red de ex-voluntarios, aliados y simpatizantes, invitándonos a fortalecer el compromiso y la participación activa. Buscando ir más allá de las contribuciones financieras para multiplicar el impacto de la organización”.
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    Doble FF: formación en el fútbol femenino desde una temprana edad
    (2025-06) Tambussi, Isabel
    El propósito de este Trabajo Final de Graduación (TFG) de la carrera de Diseño de la Universidad de San Andrés es la creación de un ecosistema que fomente la inclusión de las niñas argentinas en el ámbito del fútbol. A partir de una investigación basada en entrevistas, una encuesta y análisis de fuentes secundarias, se identificaron barreras estructurales y socioculturales que limitan el acceso de las mujeres al fútbol en Argentina. La solución propuesta, Doble FF, busca abordar esta problemática desde una perspectiva integral, trabajando con niñas, docentes, escuelas y familias. Mediante encuentros formativos, una plataforma digital para docentes y la entrega de kits deportivos, se busca generar un impacto sostenido en el tiempo. La implementación inicial está enfocada en escuelas primarias privadas de jornada completa en CABA. Gracias a su estructura simple, se puede proyectar una escalabilidad a nivel nacional.