Los e-portafolios de aprendizaje como recurso para formar docentes reflexivos

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dc.contributor.MentorAnijovich, Rebeca
dc.creator.AutorSamper Richard, Andrea Débora
dc.date.accessioned2019-11-29T16:58:10Z
dc.date.available2019-11-29T16:58:10Z
dc.date.issued2017-12
dc.descriptionFil: Samper Richard, Andrea Débora. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.description.sponsorshipPointer Mace, Désirée H
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationSamper Richard, A. D. (2017). Los e-portafolios de aprendizaje como recurso para formar docentes reflexivos. [Tesis de maestría, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/16681
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/16681
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleLos e-portafolios de aprendizaje como recurso para formar docentes reflexivos
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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