Prácticas literarias digitales: un estudio sobre la configuración de la lectura en Instagram en vinculación con la literatura juvenil

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dc.contributor.MentorGomez Caride, Ezequiel
dc.contributor.MentorTosi, Carolina Luciana
dc.creator.AutorOttolenghi, Daniela
dc.date.accessioned2024-12-03T17:53:18Z
dc.date.available2024-12-03T17:53:18Z
dc.date.issued2024-06
dc.descriptionFil: Ottolenghi, Daniela. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationOttolenghi, D. (2024). Prácticas literarias digitales: un estudio sobre la configuración de la lectura en Instagram en vinculación con la literatura juvenil. [Tesis de doctorado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24380
dc.identifier.urihttps://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24380
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectReading -- Technological innovations.
dc.subjectDigital media.
dc.subjectYoung adults -- Books and reading .
dc.subjectTeenagers -- Books and reading .
dc.subjectOnline authorship.
dc.subjectLectura -- Innovaciones tecnológicas.
dc.subjectMedios digitales.
dc.subjectAdultos jóvenes -- Libros y lectura.
dc.subjectAdolescentes -- Libros y lectura.
dc.subjectArte de escribir en línea.
dc.titlePrácticas literarias digitales: un estudio sobre la configuración de la lectura en Instagram en vinculación con la literatura juvenil
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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Name:
[P][W] D. Edu. Ottolenghi, Daniela.pdf
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Tesis de Doctorado en Educación