Convivir con lo nuevo y con lo viejo: el futuro de la televisión ante el cambio en las audiencias juveniles y el auge de las plataformas digitales

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dc.contributor.MentorMarino, Santiago
dc.creator.AutorPeña, Delfina
dc.date.accessioned2025-09-25T17:54:13Z
dc.date.available2025-09-25T17:54:13Z
dc.date.issued2025-07
dc.descriptionFil: Peña, Delfina. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
dc.description.abstractEl siguiente trabajo examina los comportamientos y elecciones en las audiencias juveniles ante un contexto mediático marcado por la velocidad, la interactividad y fragmentación. Las fronteras entre el plano digital y tradicional parecen desdibujarse cada vez más, desafiando la forma en la cual el individuo se relaciona y entretiene. Esta investigación busca desentrañar qué es aquello que le sucede a los jóvenes al momento de elegir un consumo audiovisual sobre otro. Un recorrido que invita no solo a reflexionar acerca de la cultura digital, sino que también descifrar aquel proceso de reinserción en las nuevas experiencias mediáticas. Un estudio que busca revelar el lazo presente entre la televisión y las plataformas digitales como Tik Tok, YouTube e Instagram y el modo en que ambos mundos coexisten. Interpretar las prácticas y preferencias de consumo en la esfera juvenil no implica únicamente imaginarse lo que vendrá, sino también una oportunidad para interpretar el presente desde otra óptica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/25796
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleConvivir con lo nuevo y con lo viejo: el futuro de la televisión ante el cambio en las audiencias juveniles y el auge de las plataformas digitales
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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[P][W] T. L. Com. Peña, Delfina.pdf
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Trabajos de Licenciatura en Comunicación