Lenguaje inclusivo e identidad: desafíos y perspectivas del género gramatical en español e inglés
Date
2024-09
Authors
Costantini Orrego, Ana Sofía
relationships.isContributorOfPublication
Gelormini-Lezama, Carlos
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Publisher
Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales
Abstract
Esta investigación examina el impacto de la binariedad del género gramatical en español sobre la construcción de la identidad de las personas trans y no binarias, en contraste con las perspectivas de personas trans cuya primera lengua carece de género gramatical para los sustantivos, como el inglés moderno. A partir de entrevistas en profundidad a personas argentinas, canadienses y estadounidenses, se analizaron las percepciones del uso del lenguaje inclusivo, o gender neutral language, en lxs hablantes de español y de inglés, y sobre la práctica de presentarse con pronombres personales de identificación. Las entrevistas revelaron una idea de falta de representación de las personas no binarias en español, presumiblemente debido a la rigidez de las reglas de género del idioma; a diferencia del inglés, donde la ausencia del género gramatical y la expansión del singular they parecieran permitir una mayor flexibilidad y espacio lingüístico para un lenguaje neutro.
Description
Fil: Costantini Orrego, Ana Sofía. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.