La evaluación de la enseñanza de la Plástica-Visual en una escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aires : presupuestos ideológicos y teóricos, criterios, momentos e instrumentos utilizados por los docentes.

dc.contributor.Mentor	Fernández Fastuca, Lorena
dc.creator.Autor	Calviño, Nancy
dc.date.accessioned	2020-11-12T20:07:47Z
dc.date.available	2020-11-12T20:07:47Z
dc.date.issued	2019-07
dc.description	Fil: Calviño, Nancy. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	Calviño, N. (2019). La evaluación de la enseñanza de la Plástica-Visual en una escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aires : presupuestos ideológicos y teóricos, criterios, momentos e instrumentos utilizados por los docentes.. [Tesis de maestría, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/17672
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10908/17672
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	La evaluación de la enseñanza de la Plástica-Visual en una escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aires : presupuestos ideológicos y teóricos, criterios, momentos e instrumentos utilizados por los docentes.
dc.type	Tesis
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion