Vouchers educativos en Argentina: ¿que podemos aprender de Chile y Suecia?

dc.contributor.Mentor	Adrogué, Cecilia
dc.creator.Autor	Bluthgen Sorcarburu, Marcos
dc.date.accessioned	2025-03-26T18:10:48Z
dc.date.available	2025-03-26T18:10:48Z
dc.date.issued	2025-02
dc.description	Fil: Bluthgen Sorcarburu, Marcos. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.
dc.description.abstract	En estos últimos tiempos, se han reflotado en Argentina las discusiones acerca de antiguas políticas en educación, entre ellas la implementación de los vouchers educativos dentro del sistema. En este trabajo, analizaremos las experiencias de dos países que los han implementado previamente: Chile y Suecia. Evaluaremos sus resultados, y los efectos que que estos pudieron tener sobre estos países. Además, realizaremos un breve analisis de la situacion académica en Argentina hoy en dia. Realizaremos esta investigacion con una idea en común: la hipotética implementación de los vouchers en Argentina.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24947
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Departamento de Economía
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Vouchers educativos en Argentina: ¿que podemos aprender de Chile y Suecia?
dc.type	Tesis
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion