Itinerarios de una teoría pedagógica en Argentina: el escolanovismo en la trayectoria de Prudencio Oscar Tolosa, pedagogo, escritor y funcionario del primer peronismo (1932-1955)

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dc.contributor.MentorAisenstein, Ángela
dc.creator.AutorVergara Cruz, Mercedes
dc.date.accessioned2024-11-21T18:59:28Z
dc.date.available2024-11-21T18:59:28Z
dc.date.issued2024?
dc.descriptionFil: Vergara Cruz, Mercedes. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24285
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleItinerarios de una teoría pedagógica en Argentina: el escolanovismo en la trayectoria de Prudencio Oscar Tolosa, pedagogo, escritor y funcionario del primer peronismo (1932-1955)
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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Tesis de Maestría en Educación