Práctica del liderazgo educativo : la influencia del contexto escolar y las características individuales en la asignación de tiempo de los directores de la escuela secundaria

Simple item page
dc.contributor.MentorBarrón, Elsa Viviana
dc.creator.AutorZubar Simón, Andrea
dc.date.accessioned2019-11-29T16:58:10Z
dc.date.available2019-11-29T16:58:10Z
dc.date.issued2019-03
dc.descriptionFil: Zubar Simón, Andrea. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationZubar Simón, A. (2019). Práctica del liderazgo educativo : la influencia del contexto escolar y las características individuales en la asignación de tiempo de los directores de la escuela secundaria. [Tesis de maestría, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/16685
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/16685
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titlePráctica del liderazgo educativo : la influencia del contexto escolar y las características individuales en la asignación de tiempo de los directores de la escuela secundaria
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
Files
Original bundle
Thumbnail Image
Name:
[P][W] T.M. Edu Zubar Simón, Andrea.pdf
Size:
1.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Tesis de Maestría en Educación