Dispositivos de articulación entre el nivel primario y secundario desde la mirada de docentes, coordinadores y directivos en un contexto post pandemia: un estudio de caso de una escuela del conurbano bonaerense

dc.contributor.MentorOrnique, Mariana Romina
dc.creator.AutorBergallo, Rocío
dc.date.accessioned2024-10-04T16:41:10Z
dc.date.available2024-10-04T16:41:10Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionFil: Bergallo, Rocío. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.udesa.edu.ar/handle/10908/24085
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleDispositivos de articulación entre el nivel primario y secundario desde la mirada de docentes, coordinadores y directivos en un contexto post pandemia: un estudio de caso de una escuela del conurbano bonaerense
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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