La representación de las mujeres en las películas coming of age del 2000 al 2020 : su actividad y/o pasividad e (in)dependencia para el cumplimiento de sus objetivos
Date
2021-08
Authors
Franchino, María Gabriela
Gutierrez, Rosario
relationships.isContributorOfPublication
Igarzábal, Belén
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales
Abstract
En este trabajo se analizarán los estereotipos femeninos en las películas del género coming of age, género cinematográfico destinado al público juvenil donde los jóvenes son los protagonistas, desde los 2000 hasta la actualidad. Nos centraremos especialmente en la construcción de la belleza y sensualidad de estos personajes, en la actividad y/o pasividad en la consecución de sus objetivos y en la independencia o dependencia de los personajes femeninos con respecto a los masculinos para el cumplimiento de los mismos. Para ello, se realizará un análisis cualitativo y cuantitativo tomando los personajes principales de 21 películas estrenadas y ambientadas entre el año 2000 y el 2020 pertenecientes al género en cuestión. Tomaremos solo los personajes femeninos y aquellas películas que cuenten con al menos una mujer entre sus personajes principales. El objetivo es dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cambiaron los estereotipos de los personajes femeninos en las películas coming of age desde los 2000 hasta la actualidad?
Description
Fil: Franchino, María Gabriela. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Gutierrez, Rosario. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Gutierrez, Rosario. Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Keywords
Citation
Franchino, M. G. y Gutierrez, R. (2021). La representación de las mujeres en las películas coming of age del 2000 al 2020 : su actividad y/o pasividad e (in)dependencia para el cumplimiento de sus objetivos. [Tesis de grado, Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/18849