Análisis histórico de los planes de estudio para la formación docente del nivel inicial en Argentina, entre 1886 y 1997

dc.contributor.MentorAisenstein, Ángela
dc.contributor.MentorGuevara, Jennifer
dc.creator.AutorGarcía Hervás, Ignacio
dc.date.accessioned2019-05-17T19:59:18Z
dc.date.available2019-05-17T19:59:18Z
dc.date.issued2018-12
dc.descriptionFil: García Hervás, Ignacio. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/15995
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleAnálisis histórico de los planes de estudio para la formación docente del nivel inicial en Argentina, entre 1886 y 1997
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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[P][W] T.L. Edu. García Hervas, Ignacio.pdf
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