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Vista previa	Fecha	Título	Autor/a	Temas
	ago-2018	Aprender en aulas violentas : violencia entre estudiantes y desempeño escolar en Argentina	Lamónica, Javier	-
	ago-2018	El rol de equipo directivo en la difusión de tecnología en la escuela : casos de escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires	Castro Lechtaler, Antonio Ricardo	-
	sep-2018	Rol del inspector y autonomía del directivo : el paso del Polimodal al Ciclo Superior Orientado en la Provincia de Buenos Aires (Ley de Educación Provincial Nº 13.688 de 2007)	Montenegro, María José	-
	oct-2018	Diseño y estructuración del currículum universitario de las carreras de Publicidad : análisis de la formación por competencias	Manzi, Gustavo Eduardo	-
	oct-2018	Ensamblar tiempos y espacios en escuelas conectadas : estudio de caso de una escuela secundaria pública de gestión estatal la Ciudad de Buenos Aires	Betta, Lorena	-
	nov-2018	Ser alumno en el Nivel Inicial : los lugares otorgados al alumno de Nivel Inicial en los Diseños Curriculares de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires	Gomez, Miriam L.	-
	nov-2018	Emprendedor, ¿se nace o se hace? : la trama sociomaterial en las trayectorias de formación emprendedoras	Huarte, Jimena	-
	nov-2018	Descajanegrizar la escuela a partir de las TIC : nuevos ensambles escolares. Un estudio de casos	Sansone Bettella, Marianela	-
	dic-2018	La evaluación en proyectos de aprendizaje y servicio solidario	Bamonte, María Nazarena	-
	2019	El rol pedagógico del director en la gestión escolar : percepciones y experiencias significativas en la voz de directores que participaron del Programa Directores: Líderes en Acción.	Díaz, Rubén Oscar	-
	2019	La formación en enfermería a través de las publicaciones periódicas médicas : Argentina 1886-1916.	Pawlowicz, Roberto Gabriel	-
	feb-2019	Qué y Cómo se enseña en el jardín de infantes : un estudio de casos sobre la organización y la práctica de la enseñanza en Villa Constitución, Provincia de Santa Fe	Herrera Vegas, María Eugenia	-
	mar-2019	Práctica del liderazgo educativo : la influencia del contexto escolar y las características individuales en la asignación de tiempo de los directores de la escuela secundaria	Zubar Simón, Andrea	-
	mar-2019	La construcción de la identidad institucional en las escuelas “inglesas” de Buenos Aires : un análisis de los rituales y tradiciones	Alea y Morante, Rafael Norberto	-
	may-2019	¿Qué llega de las intervenciones educativas a las aulas? : un análisis de la puesta en marcha de un programa de ciencias naturales en escuelas primarias de gestión estatal	Sánchez, Manuel Alejandro	-
	jul-2019	Sistema de selección y escalafonamiento para el ingreso a la docencia de Nivel Superior no Universitario estatal en la provincia de Santa Fe durante el período 2009-2012 :un estudio focalizado en las modificaciones implementadas en la Cátedra experimental “Movimiento y cuerpo” correspondiente las carreras del Profesorado de Educación Inicial y Primaria aprobadas por las resoluciones 529/09 y 528/09.	Mori, Rosalía Laura	-
	jul-2019	Una mirada a la medición de la calidad educativa en Colombia : estudio del grado de alineación entre las pruebas PISA y Saber 9º y los Estándares Básicos de Competencias	Aldana, Cindy	-
	jul-2019	Políticas institucionales de inclusión en las nuevas universidades del Conurbano de Buenos Aires : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche	Martínez, María Fernanda	-
	jul-2019	De lo global a lo local : el respeto a la diversidad en la normativa de Argentina y Colombia	Suárez de la Hoz, Lida Andrea	-
	jul-2019	Incorporación de las TIC como política educativa en un instituto de formación docente del conurbano bonaerense, 2015 y 2018	Chalupa, Mariano Diego	-