Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10908/17675
Título : Reconocimiento y autoridad : texturas contemporáneas de las relaciones pedagógicas.
Autor/a: García Tavernier, Gabriela
Mentor/a: Brailovsky, Daniel
Fecha de publicación : jul-2019
Editor: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
Descripción : Fil: García Tavernier, Gabriela. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
URI : http://hdl.handle.net/10908/17675
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Educación

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