Estadísticas
Visitas totales
| Visitas | |
|---|---|
| La formación de los profesores de ciencias para escuelas de contextos de pobreza : aportes teóricos y metodológicos acerca de una investigación realizada en escuelas medias de la ciudad de Nueva York | 502 |
Visitas totales por mes
| November 2023 | December 2023 | January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La formación de los profesores de ciencias para escuelas de contextos de pobreza : aportes teóricos y metodológicos acerca de una investigación realizada en escuelas medias de la ciudad de Nueva York | 2 | 4 | 8 | 3 | 4 | 2 | 0 |
Documentos descargados
| Visitas | |
|---|---|
| [P][W] DT-42 FURMAN.pdf | 248 |
Visitas por país
| Visitas | |
|---|---|
| Estados Unidos | 123 |
| Argentina | 61 |
| Colombia | 22 |
| China | 13 |
| Polonia | 8 |
| Canadá | 7 |
| Francia | 7 |
| Suecia | 7 |
| Reino Unido | 5 |
| Ucrania | 5 |
Visitas por ciudad
| Visitas | |
|---|---|
| Wilmington | 39 |
| Ann Arbor | 29 |
| Buenos Aires | 17 |
| Shenzhen | 12 |
| Medellín | 11 |
| Ashburn | 8 |
| Cayce | 5 |
| Federal | 5 |
| Jacksonville | 5 |
| Mar Del Plata | 5 |