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nov-2007
Un aporte metodológico para comprender (y mejorar) la lógica político-institucional del combate a la pobreza en América Latina
Acuña, Carlos
Poverty -- Government policy -- Latin America
;
Latin America -- Social policy -- 21st century
2007
Alliaud, Andrea (2007) : "Los maestros y su historia : los orígenes del magisterio argentino", Buenos Aires: Granica
-
Alliaud, Andrea. -- Los maestros y su historia.
2007
Emilio Tenti Fanfani (2007) : "La escuela y la cuestión social : ensayos de sociología de la educación", Buenos Aires: Siglo XXI
Larrondo, Marina
Tenti Fanfani, Emilio. -- Escuela y la cuestión social.
2007
Carnoy, M.; Gove, A. ; Marshall, J. (2007) : "Cuba’s academic advantage : why students in Cuba do better in school", Stanford: Stanford University Press
Minvielle, Lucila
Carnoy, Martín. -- Cuba§s academic advantage.
abr-2007
La investigación educativa en el marco de una gestión de gobierno en la ciudad de Buenos Aires
Sverdlick, Ingrid
Education and state -- Argentina -- Buenos Aires
;
Education -- Research -- Argentina -- Buenos Aires -- Case studies
feb-2007
La biografía escolar en el desempeño de los docentes
Alliaud, Andrea
Teachers -- Argentina -- Biography
;
Education -- Research -- Methodology -- Case studies
jun-2007
A coagulation estimate for inertial particles
Armendáriz, Inés
;
Norris, James R.
Brownian motion processes
;
Stochastic analysis
;
Statistical physics
jul-2007
Growing Directed Networks: Limit in-degree distribution for arbitrary out-degree one
Fraiman, Daniel
System analysis
jul-2007
El rol de los actores de nivel intermedio en el gobierno del sistema educativo argentino. Un estudio centrado en la Ciudad de Buenos Aires y la Provincia de Buenos Aires
Dufour, Gustavo A.
Education and state -- Argentina -- Buenos Aires -- Research
;
Education and state -- Argentina -- Buenos Aires (Province) -- Research
sep-2007
Entendiendo a la educación como una actividad humana
Cheng, Kai Ming
Basic education -- China
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1
Teachers -- Argentina -- Biography
1
Tenti Fanfani, Emilio. -- Escuela...
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