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http://hdl.handle.net/10908/18876| Título : | ¿Con qué lógica se incluye en la escuela secundaria? : un estudio sobre los regímenes de acreditación, promoción y evaluación |
| Autor/a: | Gobbée, Clara |
| Mentor/a: | Gómez Caride, Ezequiel |
| Fecha de publicación : | jul-2021 |
| Editor: | Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
| Descripción : | Fil: Gobbée, Clara. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10908/18876 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación |
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