Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10908/18232
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.MentorAisenstein, Ángela
dc.creator.AutorMiddleton, Juana María
dc.date.accessioned2021-07-26T20:03:53Z-
dc.date.available2021-07-26T20:03:53Z-
dc.date.issued2020-08-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/18232-
dc.descriptionFil: Middleton, Juana María. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.titleLa relación entre la cultura física y la inclusión social : relevando el estado del arte-
dc.typeTesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de grado-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion-
Aparece en las colecciones: Trabajos de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación

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