Análisis histórico de los planes de estudio para la formación docente del nivel inicial en Argentina, entre 1886 y 1997

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.Mentor	Aisenstein, Ángela
dc.contributor.Mentor	Guevara, Jennifer
dc.creator.Autor	García Hervás, Ignacio
dc.date.accessioned	2019-05-17T19:59:18Z	-
dc.date.available	2019-05-17T19:59:18Z	-
dc.date.issued	2018-12	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10908/15995	-
dc.description	Fil: García Hervás, Ignacio. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	-
dc.title	Análisis histórico de los planes de estudio para la formación docente del nivel inicial en Argentina, entre 1886 y 1997	-
dc.type	Tesis	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de grado	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Trabajos de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación

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[P][W] T.L. Edu. García Hervas, Ignacio.pdf	1.27 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir