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http://hdl.handle.net/10908/15985
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator.Autor | Luschei, Thomas | |
dc.date.accessioned | 2019-05-13T18:33:13Z | |
dc.date.available | 2019-05-13T18:33:13Z | |
dc.date.issued | 2016-12 | |
dc.identifier.issn | 1852-2572 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10908/15985 | |
dc.description | Fil: Luschei, Thomas. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de San Andrés. Escuela de Educación | |
dc.relation.ispartofseries | Documento de trabajo (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación);57 | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Profesores para los niños marginalizados : un enfoque transnacional y de métodos mixtos para entender la calidad y la equidad en la profesión docente | |
dc.type | Documento de Trabajo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de trabajo | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/draft | |
Aparece en las colecciones: | Documentos de Trabajo de la Escuela de Educación |
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[P][W] DT57-Luschei, Thomas.pdf | 887.71 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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