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http://hdl.handle.net/10908/15427
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator.Autor | Berger, Gabriel | |
dc.date.accessioned | 2018-08-18T15:24:52Z | |
dc.date.available | 2018-08-18T15:24:52Z | |
dc.date.issued | 2003 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10908/15427 | |
dc.description | Fil: Berger, Gabriel. Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios; Argentina. | |
dc.description | Caso de la Colección Social Enterprise Knowledge Network (SEKN). Boston: Harvard Business School Publishing (HBSP). | |
dc.description | SI DESEA OBTENER LA VERSIÓN EN TEXTO COMPLETO DEBERÁ COMUNICARSE CON EL EDITOR RESPONSABLE: ADRIÁN DARMOHRAJ (casospedagogicos@udesa.edu.ar) | |
dc.description.abstract | El caso muestra cómo el diario La Nación se vincula a la organización Red Solidaria, relación que culmina con el surgimiento de los clasificados solidarios. El caso expone la situación que se genera después de nueve meses del lanzamiento de esa sección, cuando los recursos humanos y el espacio asignados a dicho proyecto social se tornan insuficientes. A partir de ese momento, la empresa debe decidir de qué forma medir los beneficios y cómo continuar con el emprendimiento. A través este caso los alumnos pueden conocer los elementos que contribuyen a la creación, continuidad y éxito de una alianza entre empresas y ONGs. Permite distinguir distintos modelos y enfoques de responsabilidad social empresaria, y comprender la centralidad que puede tener la responsabilidad social empresaria en las estrategias corporativas. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Diario La Nación y la Red Solidaria. | |
dc.type | Caso Pedagógico de Negocios (UdeSA) | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/informe técnico | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | |
Aparece en las colecciones: | Programa de Casos Pedagógicos |
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