Estado de la cuestión acerca de las investigaciones históricas sobre la formación inicial docente de maestros y profesores en Argentina en el período 1860-1990.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.Mentor	Aisenstein, Ángela
dc.contributor.Mentor	Guevara, Jennifer
dc.creator.Autor	Feijoó, Macarena
dc.date.accessioned	2016-10-18T19:15:27Z	-
dc.date.available	2016-10-18T19:15:27Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.other	T.L. Edu. 36	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10908/11851	-
dc.description	Fil: Feijoó, Macarena. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	-
dc.subject	Teachers -- Training of -- Argentina -- Historiography.	-
dc.subject	Education -- Argentina -- Historiography.	-
dc.subject	Maestros -- Formación profesional -- Argentina -- Historiografía.	-
dc.subject	Educación -- Argentina -- Historiografía.	-
dc.title	Estado de la cuestión acerca de las investigaciones históricas sobre la formación inicial docente de maestros y profesores en Argentina en el período 1860-1990.	-
dc.type	Tesis	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de grado	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Trabajos de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
[P][W] T.L. Edu. Feijoó, Macarena.pdf	134 p.	1.66 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir