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http://hdl.handle.net/10908/11166| Título : | El desempeño lingüístico y discursivo de niños pequeños de diversos grupos sociales en el entorno familiar y escolar. |
| Autor/a: | Rosemberg, Celia Renata |
| Palabras clave : | Language acquisition -- Social aspects -- Argentina. Children with social disabilities -- Argentina -- Language. Children with social disabilities -- Education (Preschool) -- Argentina. Aprendizaje del lenguaje -- Aspectos sociales -- Argentina. Niños marginados sociales -- Argentina -- Lenguaje. Niños marginados sociales -- Educación preescolar -- Argentina. |
| Fecha de publicación : | dic-2015 |
| Editor: | Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
| Relación : | Documento de trabajo (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación);51 |
| Descripción : | Fil: Rosemberg, Celia Renata. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. Conferencia pronunciada el 23 de agosto de 2014 en el ámbito del Seminario Permanente de Investigación de la Escuela de Educación de la UdeSA. Coordinadora: Dra. Catalina Wainerman. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10908/11166 |
| ISSN : | 1852-2572 |
| Aparece en las colecciones: | Documentos de Trabajo de la Escuela de Educación |
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