Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos desfavorecidos en Uruguay

Date
2005-06
Authors
Ravela, Pedro
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Publisher
Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
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Fil: Ravela, Pedro. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
"Conferencia pronunciada el 14 de agosto de 2004 en el ámbito del Seminario Permanente de Investigación de la Maestría de Educación de la UdeSA. Coordinadora: Dra. Catalina Wainerman".
Keywords
Youth with social disabilities -- Education (Primary) -- Uruguay , Education -- Uruguay -- Social aspects
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