La posición social de los docentes : ¿empobrecidos o proletarizados?
| dc.creator.Autor | Donaire, Ricardo | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-31T19:29:48Z | |
| dc.date.available | 2016-03-31T19:29:48Z | |
| dc.date.issued | 2016-03 | |
| dc.description | Fil: Donaire, Ricardo. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. | |
| dc.description | La Serie “Documento de Trabajo” difunde conferencias dictadas en el ámbito del Seminario Permanente de Investigación de la Especialización y la Maestría en Educación y del Doctorado en Educación. El Seminario Permanente de Investigación tiene el propósito de estimular la producción y difusión de la investigación en el campo de la Educación. Tiene, además, el objetivo de familiarizar a los estudiantes de posgrado con la producción de conocimiento riguroso en el área. Entre los expositores se cuentan fundamentalmente investigadores formados y, eventualmente, expertos en planificación y política de la educación. También, se encuentran egresados del Doctorado de la Escuela con sus trabajos de tesis terminados. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.issn | 1852-2572 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10908/11586 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de San Andrés. Escuela de Educación | |
| dc.relation.ispartofseries | Documento de trabajo (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación);53 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Teachers -- Argentina -- Buenos Aires -- Social conditions -- 21st century. | |
| dc.subject | Maestros -- Argentina -- Buenos Aires -- Condiciones sociales -- Siglo XXI. | |
| dc.title | La posición social de los docentes : ¿empobrecidos o proletarizados? | |
| dc.type | Documento de Trabajo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de trabajo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/draft |