La palabra del maestro: Un estudio descriptivo y comprensivo de los juicios de valor en la interacción de la clase

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dc.creator.AutorMancovsky, Viviana
dc.date.accessioned2011-09-14T15:20:06Z
dc.date.available2011-09-14T15:20:06Z
dc.date.issued2009-12
dc.descriptionFil: Mancovsky, Viviana. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.descriptionConferencia pronunciada el 30 de mayo de 2009 en el ámbito del Seminario Permanente de Investigación de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/542
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación);35
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectInteraction analysis in education
dc.subjectTeacher-student relationships
dc.subjectEducation -- Evaluation
dc.subjectEducation -- Research -- Methodology
dc.titleLa palabra del maestro: Un estudio descriptivo y comprensivo de los juicios de valor en la interacción de la clase
dc.typeDocumento de Trabajo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/draft
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