Un siglo en los libros de lectura en la escuela primaria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator.Autor	Wainerman, Catalina
dc.date.accessioned	2011-09-14T13:34:01Z
dc.date.available	2011-09-14T13:34:01Z
dc.date.issued	2003-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10908/523
dc.description	Fil: Wainerman, Catalina. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.description	"Conferencia pronunciada el 13 de abril de 2002 en el ámbito del Seminario Permanente de Investigación de la Maestría de Educación de la UdeSA. Coordinadora: Dra. Catalina Wainerman".
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.relation.ispartofseries	Documento de trabajo (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación);7
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Textbooks -- Social aspects -- Argentina
dc.subject	Sexism in textbooks -- Argentina
dc.subject	Textbooks -- Argentina -- History -- 20th century
dc.title	Un siglo en los libros de lectura en la escuela primaria
dc.type	Documento de Trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/draft
Aparece en las colecciones:	Documentos de Trabajo de la Escuela de Educación

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