¿Autonomía o transgresión? : estrategias de gestión en escuelas primarias estatales de la Ciudad de Buenos Aires (Entre la norma, la burocracia y las necesidades institucionales)

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.Mentor	Gvirtz, Silvina
dc.creator.Autor	Petrucci, Gabriel Alejandro
dc.date.accessioned	2024-04-12T18:06:38Z	-
dc.date.available	2024-04-12T18:06:38Z	-
dc.date.issued	2004-12	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10908/23628	-
dc.description	Fil: Petrucci, Gabriel Alejandro. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	-
dc.title	¿Autonomía o transgresión? : estrategias de gestión en escuelas primarias estatales de la Ciudad de Buenos Aires (Entre la norma, la burocracia y las necesidades institucionales)	-
dc.type	Tesis	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría en Educación

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