Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10908/23413
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creator.AutorFurman, Melina
dc.creator.AutorLarsen, María Emilia
dc.date.accessioned2023-12-01T18:34:28Z
dc.date.available2023-12-01T18:34:28Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/23413
dc.descriptionFil: Furman, Melina. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.descriptionFil: Larsen, María Emilia. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
dc.description.abstractNuestra tarea cotidiana como educadores y educadoras está empapada de preguntas: ¿cómo generar una educación inclusiva y que genere aprendizajes de calidad para todos los estudiantes, sin que nadie quede por el camino? ¿Cómo despertar la motivación por aquello que queremos enseñar? ¿Cómo abrir, para nuestros alumnos y alumnas, nuevas puertas al mundo del conocimiento? ¿Cómo ayudarlos a construir su autonomía como aprendices? ¿Cómo utilizar a la evaluación como aliada en el proceso de enseñanza? Este libro parte de la búsqueda de construir un puente entre el conocimiento académico y la práctica educativa, de traducir y acercar todo eso que sabemos de las investigaciones en educación para respondernos éstas y muchas otras preguntas que nos hacemos quienes nos dedicamos a enseñar. Con ese propósito iniciamos el proyecto "Las Preguntas Educativas" que comenzó con la elaboración de una serie de documentos que responden, sistematizando las evidencias provenientes de los estudios académicos, una serie de preguntas relevantes para la educación.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleLas preguntas educativas entran a las aulas
dc.typeeBook
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Aparece en las colecciones: Libros de profesores y profesoras de la Escuela de Educación



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