Un análisis del efecto del bullying en el rendimiento en exámenes estandarizados en Argentina 2016-2017

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.Mentor	Sosa Escudero, Walter
dc.creator.Autor	Mosteirin, Milagros
dc.date.accessioned	2020-03-09T17:51:41Z	-
dc.date.available	2020-03-09T17:51:41Z	-
dc.date.issued	2018-12	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10908/17091	-
dc.description	Fil: Mosteirin, Milagros. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.	-
dc.description.abstract	Este trabajo estudia el efecto del bullying en el desempeño en lengua y matemática de alumnos de secundaria, utilizando datos para todo el país. Los resultados indican que existe un efecto negativo y estadísticamente significativo de la victimización por bullying y de la exposición contextual al sobre el desempeño de los alumnos en los exámenes estandarizados de lengua y matemática. Los resultados son robustos ante distintas definiciones de las variables indicativas de bullying.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de San Andrés. Departamento de Economía	-
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	-
dc.title	Un análisis del efecto del bullying en el rendimiento en exámenes estandarizados en Argentina 2016-2017	-
dc.type	Tesis	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	-
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/updatedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría en Economía

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[P][W] M. Eco. Mosteirin, Milagros.pdf	1.89 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir