La tecnología como medio para la inclusión social : aplicación gubernamental del Programa OLPC con el fin de reducir el fenómeno actual de la brecha digital

Abstract

El fenómeno denominado brecha digital aparece en la sociedad desde la última década. Diversos estudios afirman que esta divisoria entre quienes tienen y quienes no tienen acceso a las tecnologías surge como consecuencia de la aplicación de las TIC en la población; aplicación que ha buscado potenciar la cantidad de información existente y la velocidad con la que la misma se comunica. Diversos agentes han estudiado el fenómeno, estableciendo sus dimensiones e indicadores con el fin de conocer las variables que permiten su medición y, en consecuencia, accionar su reducción. Diversos organismos gubernamentales y no gubernamentales han desarrollado programas para colaborar con la reducción de la brecha, buscando la integración de las TIC con todas las clases sociales y la consecuente equidad. El presente trabajo de graduación estudiará, en particular, el programa que la República Argentina ha impulsado desde 2010 para atacar esta problemática: Programa Conectar Igualdad. Se establecerán sus antecedentes, objetivos y estado de situación actual con la finalidad de concluir sobre si el programa argentino ha colaborado con la reducción de la brecha como sinónimo de reducción de conectividad o si bien puede considerarse caso de éxito de un modelo 1:1 latinoamericano.

Palabras claves: TIC, brecha digital, inclusión digital, modelo 1:1, OLPC, PCI, pensamiento computacional.