Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10908/11803
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.MentorAromí, Daniel
dc.creator.AutorGregorini, Lara Martina
dc.date.accessioned2016-08-19T16:42:33Z-
dc.date.available2016-08-19T16:42:33Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.otherT.L. Eco. 606-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10908/11803-
dc.descriptionFil: Gregorini, Lara Martina. Universidad de San Andrés. Departamento de Economía; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Departamento de Economía-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectReasoning -- Ability testing -- Case studies.-
dc.subjectStrategic planning -- Ability testing -- Case studies.-
dc.subjectGame theory -- Examinations, questions, etc.-
dc.subjectHigh school students -- Intelligence levels -- Argentina -- Case studies.-
dc.subjectRazonamiento -- Pruebas de aptitud -- Casos de estudio.-
dc.subjectPlanificación estratégica -- Pruebas de aptitud -- Casos de estudio.-
dc.subjectJuego, Teoría del -- Exámenes, preguntas, etc.-
dc.subjectEstudiantes de secundaria -- Niveles de inteligencia -- Argentina -- Casos de estudio.-
dc.titleRazonamiento estratégico y aprendizaje : estudio experimental en colegio secundario-
dc.typeTesis-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de grado-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion-
Aparece en las colecciones: Trabajos de Licenciatura en Economía

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